，而靠平时多积累多储备。题（3）考查学生对字意理解选择。可以通过句子的理解来给加点的字选择适当的字意。题（4）考查学生对课本上出现的四字词语词性词义的理解掌握和记忆书写熟练程度。题（5）考查学生对语言运用的修辞手法和句式的理解掌握以及模仿创新和灵活运用。①小题把问句改成陈述句，把问词和语气词去掉，把“？”改成“。”。注意④小题两句话是并列关系，而常