在校生必须在农场修满40个学时、总计两个学分;太原工业学院体育系还开设了“马术课”。这些看似“奇葩”的选修课并非闹着玩儿。高校开什么课程，有其现实需要和长远考虑。只要学生有需求，不违背教育教学规律且符合学校开课规定，就无可厚非。就像这门“咖啡课”，一方面能培养学生的审美能力，另一方面又注重实际操作，可以在浓厚严谨的学术氛围中为学生补充一些人文修养和艺术气质。也有人提出疑问：这些